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近日，由保定市教科所组织的2020年度高考试题分析评价活动结果揭晓，我校6人获一等奖，1人获二等奖。获奖教师合影2020年高考硝烟未�。碌囊宦指呷聪氨缚急憬袈嗝芄牡乜剂�。为了准确把握高考试题的命题变化，及时总结上一轮备考的经验教训，我校及时组织，连续进行了语文、数学、英语、理科综合、文科综合高考试题分析及备考策略研讨座谈。九学科备课组长组织本组教师认真研讨高考试题，立足《高考评价体系》及其说明，抓实学情，深入分析，完成了本年度的高考试题分析，为高三教学画上了一个完美的句号。语文试题分析一等奖樊蕴英，
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2020年9月2日下午，我校召开了2020-2021学年第一学期备课组长工作会议。此次会议的召开是为了进一步强化校本研训，夯实学校常规管理工作，确保课堂教学扎实推进，不断深化新高考形势下教学科研工作。杨晋生校长、鹿建永副校长、教学处邸记坤主任和科研处葛新梅主任以及全体备课组长参加了此次会议。备课组长会议教学处主任邸记坤发言科研处主任葛新梅发言会议由科研处葛新梅主任主持。根据科研处工作安排,强调本学期继续加强集体备课常规要求，形成人人参与、个个贡献的良好氛围；要求着重加强对新课标、高考评价体系以及新教材的解读研讨
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5月11日下午我校召开了高三备课组长会议。会议由科研处主任葛新梅主持，杨晋生校长、鹿建永副校长、高三年级刘克珍主任和各科备课组长参加了本次会议。备课组长会议备课组长发言高三年级各备课组长就线上教学和复学后教学情况做了简要的汇报。各科组长立足于复学后教学工作实际，总结了前一阶段线上学科教研、线上教学、在线答疑等活动情况和取得的成绩，进一步梳理了线上教学存在的问题和缺陷。介绍了复学后教学中采取的有效性措施：以串讲复习、分层教学、集中补漏、个体辅导等形式，在确保每一名学生都能较好的掌握所学知识的基础上，进
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根据教育部《教育系统做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作》通知和上级部门相关要求，贯彻“停课不停学”原则，自高三至初中，我校各年级陆续开展在线教学，利用超星学习通、QQ群等软件进行线上授课，让学生从寒假的休息状态逐步进入学习状态。为顺利实施线上教学，在学校统一教学软件的支持下，各备课组群策群力，经过多次集体研讨个人尝试，纷纷找到了最理想的授课模式。有的利用QQ直播和录课相结合进行授课，利用直播答疑和问题汇总集中解惑；有的利用微信小管家进行作业督导和检测；有的利用EV软件录课；还有的利用哔哩哔哩上课保
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疫情突袭，开学延期；家校同心，师生共举；为克时艰，人人积极；开设网课，共同学习；用爱铸桥，事不迟疑；心系学子，不愧天地。为了保证此次“在线课堂”教学活动的实效，切实发挥信息化手段在学校教育中的作用，形成了“学校牵头、年级部主抓、家长督促”的工作思路，确定了“以班主任为核心，家长为督导”的实施路径，科学谋划，确保线上教学、线下辅导和监督等工作落到实处。在最美逆行者勇敢抗疫的同时，我们也不落后。在校领导的关怀与帮助下，我们高二年级班主任齐心协力，确保同学们能够在线上课堂有更多的收益。离校不离岗 护身更
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年终岁末，即将与2019挥手告别之际，我校于12月23日举行了获奖教师表彰大会。获奖教师合影升旗仪式本次大会首先进行了升旗仪式，接着隆重表彰了在教育研究与评价项目优质课评比及“一师一优课 一课一名师”活动中获奖的教师，杨校长带领校级领导为获奖教师颁发获奖证书。科研处马琳副主任宣读获奖教师名单，葛新梅主任在大会做了总结发言，向获奖教师表示热烈�：�，鼓励同学们在期末考试中认真复习积极备考。马琳主任宣读获奖教师名单葛新梅主任国旗下讲话领导为获奖教师颁奖2019年我校教师练技能、比学识，不断提高教学能力，积极参加各级
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为迎接2020年高考，便于广大教师进一步深刻领会、理解考试大纲的精神，搞好后期复习；进一步使广大教师明确方向、增强信心、提高水平，有针对性地开展好高考后期复习工作，以最好的状态迎接2020年高考，保定市教育局、教研所于2019年12月13日、14日召开高三各学科二轮复习研讨会。语文学科研讨会在冰球突破试玩版网页2025最新版召开，来自全市各区县近300名教师参加了此次会议。本次会议不仅邀请知名专家传递分析2020年高考信息，还邀请保定市部分学校骨干教师交流研讨高三后期复习策略。专家们结合自身多年的教学经验和研究成果，对高考后期复习中如
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2019年11月22日，保定市教育科学研究所邀请河北省出版总社有限责任公司课程教育专家，举办了2019年“人教版新教材使用暨高三复习专题培训会”，其中政治学科培训会在冰球突破试玩版网页2025最新版召开，来自全市各区县150多名教师参加了培训。此次培训进一步加强了全市高中骨干教师对人教版高中教材的理解，系统梳理高中课程改革和教材内容的变化，探索高三课堂教学质量提高的有效策略，使广大师生进一步明确备考方向，增强信心，提高复习效率，以最好的状态迎接2020年高考。北京市政治特级教师覃遵君老师，进行了关于“新高考改革背景下高中政治核心
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